Публикации по теме «УМК Ю. В. Лебедева, В. П. Журавлёва» (121-140)
10
Домашнее задание по повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка», 8 класс
Работа на конкурс «Нестандартное домашнее задание по русскому языку и литературе».
1
Рабочая программа по литературе. 11 класс. Учебник О.Н.Михайлова, И.О.Шайтанова
Программа составлена в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования.
8
Материалы к уроку в 10 классе «Сказки М.Е.Щедрина»
Материалы содержат презентацию и дидактический материал к обзорному уроку по теме.
7
Урок литературы в 11 классе «Творчество О.Э.Мандельштама»
Урок рассчитан на 2 часа, он предполагает обзор жизни и творчества поэта, помогает увидеть смену тематики стихотворений и особенности творческой манеры Мандельштама. Урок предполагает использование межпредметных связей с музыкой, живописью, архитектурным искусством. Рассматриваются следующие стихотворения: "На бледно-голубой эмали...", " SILENTIUM", "NOTRE DAME", "Бессонница. Гомер. Тугие паруса...", "Ленинград", "Прославим, братья, сумерки свободы...", "За гремучую доблесть грядущих веков...", "Мы живём, под собою не чуя страны...", "Это какая улица?.."
15
Система уроков по поэме Н.А.Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»
Материалы содержат презентации к урокам и карточки для учащихся
1
Читательский лабиринт-кроссворд «Литературный городок»
«Чтение – есть самое главное в жизни обучение» Пушкин А. С.
5
Сценарий праздника, посвящённого Дню учителя
Для проведения Дня учителя в СПО (лицеях, колледжах и техникумах)
5
Урок «Два взгляда (категории войны и мира с точки зрения Л.Н. Толстого и современного читателя)»
Время диктует свои требования к знаниям, полученным выпускниками общеобразовательных учреждений разных типов. Перед учителями, работающими в старших классах, в процессе обучения встают вопросы, связанные с тем, как учить и чему учить. На выходе из школы мы должны видеть ученика, умеющего легко ориентироваться в современном мире, спокойно адаптирующегося к требованиям, предъявляемым действительностью.
7
Урок литературы в 10 классе «Споры вокруг романа «Отцы и дети» и авторская позиция И.С.Тургенева»
Урок является обобщающим, к уроку ребята готовят творческое задание - проект обложки, коллажа, плаката по роману. Цель урока - осмысление идейного содержания романа на основе высказываний критиков и современников, самого И.С.Тургенева, цитат из романа, произведений живописи и литературы на схожие темы. Включение произведений изобразительного искусства и литературы, прослушивание отрывка из аудиоспектакля должны создать особый эмоциональный настрой для работы на уроке.
6
Урок «Ф.И. Тютчев. Стихии поэзии и любви»
Урок по любовной лирике Ф.И.Тютчева для 10 класса. В ходе урока проводится групповая работа, через которую учащиеся делают анализ стихотворения, созданного Тютчевым в один из периодов творчества.
2
Кроссворд «Роман «Преступление и наказание» Федора Михайловича Достоевского»
Кроссворд может использоваться во внеурочной деятельности для повышения интереса к творчеству Ф.М. Достоевского
7
5
6
План-конспект урока литературы в 11 классе по творчеству С.Есенина
Урок предполагает групповую работу, где учащиеся работают со стихами поэта, анализируют их, определяют изобразительно-выразительные средства, которые дают "передают" звуки, запахи, цвета, образы, присутствующие в поэзии С.Есенина.
4
4
Конспект урока литературы по теме «Нравственные проблемы в повествовании в рассказах В.П.Астафьева «Царь-рыба»
Презентация к уроку литературы про произведению В.П.Астафьева "Царь-рыба"
0
Олимпиада по творчеству И.А. Бунина
Вместе со своим наставником учащиеся при подготовке к олимпиаде будут открывать для себя глубокий гуманизм и лиризм произведений Бунина, высокое качество отделки, точность и строгую взвешенность каждого слова писателя.
Литературная олимпиада проводится в 2 тура и может рассматриваться как итог планомерной урочной и внеурочной работы по литературно- творческому развитию учащихся.
2
Внеклассное мероприятие «Фольклор - душа народная»
Данная методическая разработка позволяет преподавателям и студентам обратиться к вековому опыту народа, его духовному наследию, которое приобретает в наше время не меньшее значение, чем острейшие экологические проблемы сохранения внешней среды, экологического равновесия.
Фольклор – это наша внутренняя среда, тоже требующая защиты, восстановления равновесия между прошлым и настоящим.
Фольклор – это и есть искомая нами связующая нить, которую мы должны передать своим детям точно так же, как передавалось она нам из поколения в поколение, из уст в уста.
0
Литературно-музыкальная композиция, посвящённая творчеству С. А. Есенина «Прекрасна земля и на ней человек»
Чтение стихов, исполнение песен на слова С.А.Есенина
3
Проверочная работа на знание текста романа И.А. Гончарова «Обломов»
Работа разбита на 3 блока, соответствующим сюжету романа.
В каждом блоке по 5 вопросов на знание текста и понимание романа.
Можно дать эту работу как заключительную или давать ее по блокам после изучения соответствующих глав.
